RODS II – Resiliente Organisation des Studiums - Forschungsprojekt zur Sicherung des Lehrerfolges

Das RODS II – Team möchte die Studierenden durch die Vermittlung von Achtsamkeitspraxis in die Lage versetzen, ihre mentalen Ressourcen besser zu nutzen und zu erweitern. Das Projekt soll
Studierenden zu einer Verbesserung der Studienleistungen helfen und damit auch die
Studienabbrecherquote verringern. Außerdem werden die Fähigkeit zum Selbstmanagement sowie die Kommunikation zwischen Studierenden und Lehrenden und die Lehrkultur verbessert werden. Besonderer Fokus soll dabei auch auf die Arbeit im Team gelegt werden, denn Team- und Gruppenstrukturen sind eine zentrale Anforderung im modernen Arbeitsleben.

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